Учебники Москвы

Московская городская система вариативного образования

Основная школа. География

Наиболее распространенные программы

География: общеобразовательные курсы


Общеобразовательные курсы

Программы по географии. (ИОШ РАО. Под редакцией М.В.Рыжакова)

Ориентирована на массовую общеобразовательную школу; требует в 6, 8, 9 кл. по 2ч/нед, в в 7 кл. - 3 ч/нед. 10 кл. - 2 ч/нед Используется примерно в 65% школ.

За основу принята традиционная программа (1990 г.) с внесенными коррективами, учитывающими произошедшие социально-политические изменения. Является основой для осуществления уровневой дифференциации в обучении географии. Построена с ориентацией на проект федерального стандарта географического образования. Определено базовое содержание (одинаковое для выделенных двух уровней) и требование к подготовке учащихся на базовом и повышенном уровне сложности. Требования к учащимся представлены в виде конкретных видов деятельности, что позволяет легко контролировать и оценивать учебные достижения школьников.

Учебно-методические пособия:

Начальный курс физической географии (6 кл.)

География материков и океанов (7 кл.)

Физическая география России (8 кл.)

Экономическая и социальная география России (9 кл.)

Разноуровневые программы по географии. 6-10. (Баринова И.И. и др.)

Предназначена для всех типов средних учебных заведений; требует в 6-7 кл. 2 ч/нед, для остальных классов объем не указывается Используется примерно в 33% школ.

Построены на основе принципов: приоритета мировоззренческих позиций над предметно-научными, гуманизации и гуманитаризации, проблемности, историзма, типологизации вариативности структуризации курсов. Содержательной основой программ является проект федерального стандарта географического образования. Разноуровневый подход реализуется за счет широты охвата материала, а не его глубины. Предусматривает практические работы на двух уровнях сложности

Учебно-методические пособия:

Начальный курс физической географии (6 кл.)

Страны и народы (7 кл.)

География Россия (8-9 кл.)

Разноуровневые программы по географии. 6-11. (Под редакцией Е.А.Черниховой)

Ориентирована на массовую общеобразовательную школу; рассчитана в 6, 8-10 кл на 2 ч/нед, в 7 кл. - на 3 ч/нед. Используется примерно в 2% школ.

В основу положены: непрерывность географического образования за счет наличия двух концентров (1-9, 10-11 кл), гуманизация и гуманитаризация школьной географии, интегративность и целостность географии и др. Определены 3 этапа географической подготовки учащихся общеобразовательных школы. Первый - начальная подготовка, второй - основной (6-10 кл.), третий - углубленное изучение отдельных географических проблем. Теоретический и практический учебный материал разделен на три уровня: базовый, продвинутого обучения (за счет дополнительного или усложненного материала) и компенсирующий. В конце каждого курса выделена рубрика "Основные базовые компоненты содержания".

Учебно-методические пособия:

Физическая география (6 кл.)

Cтраны и континенты (7 кл.)

География России (8-9 кл.)

Природа России. Раковская Э.В. - Просвещение, 1997.

География. Население и хозяйство. 9 кл. Алексеев А.И., Николина В.В. - Просвещение, 1997.

География России. Население и хозяйство. 9 кл. Дронов В.П., Ром В.Я. - Дрофа, 1997.

Социально-экономическая география мира (10 кл.)

Экономическая и социальная геграфия мира. Гладкий Ю.Н., Лавров Б.С. - Просвещение, 1997.